Drodzy rodzice!
Etyka jest potrzebna do kształtowania młodych ludzi.
Dlaczego „opłaca” się posłać dziecko na lekcje etyki?
Lekcje etyki relaksują i uczą używania umysłu w zupełnie inny, twórczy sposób. Budują poczucie wartości młodego człowieka, którego zdanie się liczy, jest ważne i mądre. Uczy dyskusji, porozumiewania się, przekonywania do swoich racji, słuchania kontrargumentów i liczenia się ze zdaniem drugiego człowieka. Na lekcjach etyki można być sobą, nie ma złych odpowiedzi. Każdy ma rację, bo etyka to nauka myślenia.
Co to jest etyka?
Jest to dział filozofii, zajmujący się badaniem moralności, tzw. filozofia moralna. Oznacza to, że podczas lekcji uczniowie będą mówić o wartościach, prawie moralnym, o tym jak żyć w dzisiejszym świecie i jak się nie pogubić, jak nie popaść w obłęd w naszej rzeczywistości.
Jak wygląda taka lekcja?
Nauczyciel „podrzuca” ciekawy temat i rozpoczyna rozmowę, która ma prowadzić do wyłuskania od każdego ucznia refleksji, następnie rozmowy aż do „burzliwej” dyskusji. Każdy może się wypowiedzieć. Każdy mówi, co o tym sądzi albo co uważa na dany temat, albo czy się zgadza z jakimś stwierdzeniem. Jeśli tak, to dlaczego, a jeśli nie, to też dlaczego. Na etyce uczymy się o filozofach i o systemach etycznych. Omawiamy je i rozmawiamy, co nam się w nich podoba, a co nie.
Podstawa programowa stawia przed nami cele edukacyjne, w przypadku gimnazjum mówi ona o kształtowaniu refleksyjnej postawy wobec człowieka, rozpoznawaniu i hierarchizacji wartości oraz odpowiedzialności za siebie i swoje czyny.
Zasadniczy błąd popełniany w dyskusji o etyce polega na stawianiu jej w opozycji do religii. Skądinąd nie ma się co dziwić, skoro na samym świadectwie szkolnym widnieje alternatywny zapis «religia/etyka». Albo, albo. A zatem «niepotrzebne» należałoby skreślić… robiąc tym samym krzywdę zarówno nauczaniu religii jak i etyki. Przedmioty te bowiem absolutnie nie wykluczają się. Etyka nie może być wprowadzana jako zastępstwo religii dla uczniów niereligijnych, choć w trakcie nauczania religii dużo uwagi poświęca się etycznej postawie i temu, że wypływa z chrześcijańskiego światopoglądu. Jednak sama etyka jest osobną dziedziną naukową, która swoimi metodami, w sposób racjonalny podchodzi do problematyki moralnej.
Etyka nie jest opozycją względem religii. Etyka nie jest niczyją konkurencją.
Zachęcam do zapisywania przez Państwa swoich dzieci na lekcje etyki, które poprowadzi wykwalifikowany nauczyciel w tej dziedzinie.
mgr Agata Szymańska – Etyk
