Szanowni Państwo.
W
związku z niepokojącymi doniesieniami dotyczącymi pojawiających się zagrożeń w
Internecie zwracamy się z uprzejmą prośbą o zwrócenie szczególnej uwagi na
poniższe informacje.
Gry
komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60%
dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w
wieku 12-17 lat gra w gry wideo.
Gry komputerowe mogą wspierać rozwój
poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na:
spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe
oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz
ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie. Gry komputerowe
mogą także stanowić ciekawą alternatywę nauki ortografii, matematyki, przyrody,
historii. Mają również znaczenie terapeutyczne, gdyż usprawniają koordynację
wzrokowo-ruchową i koncentrację. Gra komputerowa powinna być dobrana
odpowiednio do wieku dziecka, jego wrażliwości. Niestety,
treść wielu gier komputerowych przeraża ładunkiem przemocy i okrucieństwa.
Gracz wciela się w postać, która niszczy, zabija lub okalecza przeciwników
rożnymi narzędziami (m.in. piłą
tarczową, nożem, siekierą, rewolwerem, widłami). Dokładnie widzi
atakujących przeciwników, akt zabijania oraz zakrwawione szczątki pokonanych.
Nie bez znaczenia pozostają efekty dźwiękowe, które potęgują przeżywane przez
graczy emocje oraz urzeczywistniają świat wirtualny.
Tego
typu
sceny mogą wywoływać zachowania agresywne u dzieci oraz prowadzić do
zobojętnienia na przemoc w codziennym życiu.
W celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy
w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych powstał (
również w naszym kraju ) system PEGI.
Co to jest PEGI?
Ogólnoeuropejski
system klasyfikacji gier (Pan-European Game Information, PEGI) to system
ratingu wiekowego. Został on uruchomiony wiosną 2003 r. Ten jeden, nowy system
zastąpił liczne krajowe systemy ratingu wiekowego i jest teraz stosowany w
znacznej części Europy, a mianowicie w 30 krajach (Austria, Dania, Węgry,
Łotwa, Norwegia, Słowenia, Belgia, Estonia, Islandia, Litwa, Polska, Hiszpania,
Bułgaria, Finlandia, Irlandia, Luksemburg, Portugalia, Szwecja, Cypr, Francja,
Izrael, Malta, Rumunia, Szwajcaria, Czechy, Grecja, Włochy, Holandia, Słowacja
i Wielka Brytania).
System
wspierają najwięksi producenci konsol, w tym Sony, Microsoft i Nintendo, a
także wydawcy i twórcy gier interaktywnych w całej Europie. System ratingu
wiekowego opracowała Europejska Federacja Oprogramowania Interaktywnego
(Interactive Software Federation of Europe, ISFE).
Szczegóły dotyczące PEGI znajdziecie Państwo na
stronie: http://www.pegi.info/pl/index/id/1462/
Państwo
jako Rodzice musicie być świadomi, że gry zawierające agresję i brutalną
przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec
ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązanie problemów jest używanie
siły.
Zachęcamy
Państwa do rozmowy z córką, synem celem omówienia ich aktywności w Internecie,
dopytania o ewentualne problemy, z jakimi być może się boryka, do obserwacji zachowania i samopoczucia Państwa
dziecka.
Co zrobić, aby
korzystanie z gier komputerowych było bezpieczne?
Poniżej przekazujemy kilka zasad dotyczących zachowania
bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:
·
Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje
dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
•
Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z
tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.
• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
• Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI. http://www.pegi.info/pl/index/id/369/
• Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
• Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
• Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
• Pamiętaj, że istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
• Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.
Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie
zawiera Twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami
może być potencjalnym źródłem
niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.
Niebezpieczne
nowości na rynku gier !
Media
donoszą o nowej grze pn. „Blue
Whale Challenge” czyli „niebieski wieloryb”, która pojawiła się
w Internecie i zagraża życiu dzieci oraz nastolatków.
Z doniesień medialnych wynika, że początek gry miał miejsce w Rosji, gdzie już
ponad setka młodych internautów popełniła samobójstwo. Z doniesień mediów
wynika, że gra jest bardzo popularna i wzbudza zainteresowanie młodych
internautów. Psychologowie ostrzegają, że szczególnie narażone na udział
w grze są osoby o niskiej samoocenie i poczuciu własnej wartości.
Z informacji uzyskanych przez
Ministerstwo Edukacji Narodowej wynika, że aktualnie Prokurator Okręgowy
w Szczecinie prowadzi śledztwo w sprawie usiłowania doprowadzenia trójki
małoletnich do targnięcia się na własne życie pod wpływem wspomnianej gry.
Bardzo niebezpieczna jest
także gra pn. „Ognista
wróżka” – od 7 roku życia.Gdzie można uzyskać pomoc ?
W
celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100,
oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli,
pedagogów).
Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy,
chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212
(Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).
Dyrekcja i Grono
Pedagogiczne Gimnazjum Publicznego nr 2
w Czechowicach-Dziedzicach
